par vinz | Oct 2, 2022 | Non classé
La Nouvelle Revue de l’Enfance et de l’Adolescence est présente au salon de la revue 2022 Vous pourrez y rencontrer le comité de rédaction et des auteurs du numéro spécial L’enfance mise au...
par vinz | Oct 2, 2022 | Non classé
Soignants, travailleurs sociaux, universitaires, organisés en Groupe Enfance issu du Collectif des 39, se questionnent depuis sept ans sur les soins psychiques apportés aux enfants. En France, depuis 2002, une panoplie de lois, de décrets, de textes administratifs et...
par vinz | Avr 6, 2022 | Non classé
SOMMAIRE ÉDITORIAL 9 INTRODUCTION 10 1. Pop Culture et psychopathologie 17 La culture pop, arme de déstigmatisation massive des troubles psychiques des adolescents 18 Jean-Victor Blanc Mythologies pop-rock et subjectivités en extériorité 29 Philippe Givre La...
par vinz | Mar 19, 2022 | Non classé
Équipes mobiles : Une (r)évolution créative en santé mentale ? 8ème de Congrès de l’Association des Équipes Mobiles en Psychiatrie (AEMP) – Ajaccio 22 et 23 Septembre 2022 odis-c.fr Équipes mobiles : Une (r)évolution créative en santé mentale ? «...
par vinz | Juil 11, 2021 | Non classé
SOMMAIRE Éditorial (Emmanuelle Granier) Introduction (G. Shadili, A. Essadek) 1 – Dossier thématique Fumer du cannabis pour re-créer son monde (Florian Houssier) L’ivresse adolescente ou La jouissance de la « petite fille aux allumettes » (Pablo Votadoro)...
par vinz | Mar 26, 2021 | Non classé
Retour d’expériences dans le champ de l’enfance et de l’adolescence Janvier 2020. Un virus respiratoire inédit à la trajectoire fulgurante. Des effets redoutables. Les populations sous le choc sur tous les continents. La vie ordinaire qui se fige. Des mots...
par vinz | Fév 17, 2021 | Non classé
La Fédépsychiatrie organise sa première e-journée de pédopsychiatrie sur le thème : “Enjeux de la pédopsychiatrie en 2021″ ARGUMENT En raison du premier confinement, le 16 mars 2020, nous avions reporté les journées annuelles du collège de pédopsychiatrie au...
par vinz | Oct 25, 2020 | Non classé
Pourquoi, pour qui et comment ? Analyser les pratiques ANALYSER LES PRATIQUES ? POURQUOI, POUR QUI ET COMMENT ? « Des actes éducatifs ou de soin. Au risque de la relation. Dans une configuration contemporaine où le cadre institutionnel semble s’estomper, se...
par vinz | Août 19, 2020 | Non classé
RETOUR D’EXPERIENCES COVID 19DANS LE CHAMP DE L’ENFANCE ET DE L’ADOLESCENCE Comment les enfants, les parents, les professionnels ont-ils traversé l’épreuve du confinement/déconfinement ? Quelles conséquences sur leurs pratiques à venir ? Certaines...
