RETOUR D’EXPERIENCES COVID 19
DANS LE CHAMP DE L’ENFANCE ET DE L’ADOLESCENCE
Comment les enfants, les parents, les professionnels ont-ils traversé l’épreuve du confinement/déconfinement ?
Quelles conséquences sur leurs pratiques à venir ?
Certaines institutions ont dû fermer, d’autres ont continué de travailler, parfois en choisissant de se confiner avec les usagers. Souvent, le travail à distance s’est fortement développé à travers des consultations par téléphone ou par Internet, des réunions d’équipe en vidéoconférence.
Dans tous les cas, cette crise a donné lieu à de nombreux bricolages créatifs, mais aussi à des souffrances tant chez les professionnels que chez les enfants et leurs familles. Dans l’esprit de la Nouvelle Revue de l’Enfance et de l’Adolescence, nous souhaitons construire un numéro Hors-Série où il s’agirait d’ouvrir un espace de témoignages et de retour d’expérience qui prenne en compte la diversité de ces pratiques contraintes par l’évènement épidémique.
Nous souhaitons donc réunir des récits, des bribes de réflexion, permettant ainsi une vue en mosaïque (pour reprendre la terminologie des outils numériques de visioconférence), pour garder une trace de la diversité des expériences traversées.
Le format que nous souhaitons privilégier serait donc de courtes propositions de 5 pages au plus, sous forme de récits ou d’interviews. Des premières réflexions à chaud ouvrant à des questionnements sont aussi possibles.
Echéances : fin septembre, quelques lignes de présentation Fin octobre : envoi du texte