Pourquoi, pour qui et comment ?
Analyser les pratiques
ANALYSER LES PRATIQUES ? POURQUOI, POUR QUI ET COMMENT ?
« Des actes éducatifs ou de soin. Au risque de la relation. Dans une configuration contemporaine où le cadre institutionnel semble s’estomper, se déliter ou a contrario, se resserrer jusqu’à la compression.
Les pratiques professionnelles dans le secteur socio-éducatif, médico-social et sanitaire, ont été durement
éprouvées par les logiques gestionnaires et comptables de ces récentes
décennies. Mutations dans les organisations, mise en œuvre de nouveaux
protocoles, bouleversement des repères de travail sont venus complexifier des
prises en charge souvent sensibles, fragilisant un peu plus les équipes et les
individus.
Un espace-temps bien repéré et institué, dédié à une réflexion sur l’exercice quotidien et l’analyse de ces
pratiques, apparaît donc bienvenu pour les professionnel.le.s, sinon nécessaire, favorisant l’élaboration groupale des processus psychiques engagés.
Les modalités peuvent en être diverses – chaque contexte institutionnel se révélant au demeurant singulier. Le présent recueil d’articles met en lumière des recherches originales, des travaux théorico-cliniques, des dispositifs techniques – qui valorisent la place du sujet et patiemment accompagnent le
frémissement du sens. »
Dominique
Mahyeux